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[日本.神戶]專訪KIITO神戶設計創意中心速記

【公共空間 x 體驗設計 採訪速記】 今天採訪完KIITO(神戶設計創意中心)。果然就算放在全日本也極其稀奇。神戶市政府跟國家買下港邊百年歷史庫房改為創意中心,而且在專業委員會審議階段就提出服務對象不是藝術家或設計師這些專業者,而是整合全體市民,認為所有的人都有創造性,由市民角度來設立創意中心。 審議建議之後,由各方單位投案,最後由現在的經營企劃勝出。現在委管經營單位是由三個組織共同組成,由神戶市政府提供活動與修繕經費每年八千萬日幣,管理三年半。三個經營組織分別為館長芹沢高志的P3management(專業藝術策展公司)・副館長永田宏和的iop都市文化創造研究所(有許多社造專案經驗的空間規劃顧問公司,企劃主體)和神戶商工貿易中心共同事業體(算是工商協會吧,主要負責KIITO租賃空間營運管理)。 這棟建築建於1927年,過去是生絲出口品管中心。2008年神戶加入UNESCO創意城市網絡之後將這裡改自成新的創意據點,提供展演場地和進駐空間。 從市中心三宮車站走過去大概10分鐘,近海,周遭都是海關倉庫,很有駁二一帶氛圍。 加入聯合國教科文的創意都市網絡(這個得調查一下到底有啥好處,因為今天接待的工作人員說不出來)之後,陸陸續續有許多整合的措施出現。譬如市政府經營的design hub鼓勵創意產業領域工作者登錄資料與作品集,進而媒合資源和人才。市政府的創意城市行銷和傳統的拼觀光很不同,因為和鄰近京都大阪兩個歷史悠久的都市相比,神戶完全沒有話題。所以轉由設計這個更貼近日常生活的工作方式切入。此外,日本知識界有部分的人在觀念上很早就進入不同階段,「設計」早就已經不是強調產品或平面設計這種層次,而是一種更實際落實解決問題的工具和方法論。 為了具體將KIITO想要推廣的價值推廣落實在生活層面,在開館一年半之前就開始工作坊形式的長期專案(每期十堂課,2個月),內容從實際規劃未來KIITO內部的公共空間、防災的家常配備規劃提案、到發展專案形態的體驗設計活動原形,相當多元。這些原型後來經過專業者改良,有許多具體實踐變成KIITO的活動,我們看到針對高齡化議題的跨齡交流咖啡、兒童癌症醫院的生活空間規劃、針對兒童的設計與社會體驗工作周(包含飲食、建築和設計,飲食組的兒童直接和在地名店合作學習下廚,建築組的兒童要替飲食組的兒童設計餐廳,設計組的替店家設計宣傳品和招牌

[日本.仙台]空空

一來仙台就生病,離開前夕終於快好了。除了採訪之外,每天窩在暖桌裡昏昏欲睡準備採訪功課,碎念JOJO的杜王町怎麼沒有讓我變成替身使者。 還真是沒玩到。不過真要玩,也不知該怎麼玩起,市中心並不特別漂亮,也沒有逛街興致。去年夏天漫步石卷市沿海災區,逛石之森章太郎萬畫館,松島搭船餵海鷗,近郊觀光常常像是進入平行世界,回過頭就像南柯一夢。 這兩天都是大晴天的0度。昨天打起精神上街散步吃飯,意外遇到右派大遊行,黑頭車一字排開超有黑幫氣勢。黑頭廂型車、吉普車、小轎車依序用白色楷體大字漆著清和塾、憂國清心同友會、國體護持聖心學舍、政治結社大行社⋯⋯巨大的旭日旗迎風飄,標語亮出「英靈顯彰靖國神社國家護持」「國賊庸懲腐敗資本家打倒」,滿街廣播大嚷。 青旅很有家居氣氛。衛星天線接上平板,大家每天都在看冬季奧運。電視聲、榻榻米、還有偶而旁邊睇來的免費食物,像是待在朋友家放空,什麼地方都不用去,這樣也很好。

[日本.仙台]Sendai School of Design採訪速記

【公共空間 x 體驗設計 採訪速記】 今天二次拜會SSD,拿了歷年年報和一堆資料還有有趣的獨立雜誌S-meme。週日還有2013秋季學期發表會,相當期待。 1. SSD(Sendai School of Design 仙台設計學校),是一個非常特別的在地創意人才育成計劃。整個計劃源於東北大學培養的畢業生只有16%留在仙台在地就業,培養的人才大多離開,對於區域發展和高等教育投注的資源來說都很不利,因此東北大學工學院建築.都市研究所結合文部科學省(相當台灣教育部加文化部)和仙台市共同開設了SSD。 課程每次為期半年,完全免費,以專案導向學習的方式聚集創意產業(設計、程式、媒體、建築、編輯等)相關領域研究生和在地社會相關從業人士共同針對在地議題進行田調工作,並實際完成專案或製作原型。內容主要涵蓋五個專案導向學習工作室:媒體、環境、社會、界面(communication)、國際,可以依照個人興趣報名其中一個工作室參加徵選。課座講評老師從策展人、產品開發、行政、金融專業者等依據專案工作室年年更替,觸及面向相當廣。 這個計劃最主要的源頭是文部科學省的「社會系統改革與研究開發整合」推進政策,資金來源則是「區域再生人才創造據點」建構專款,為期五年。值得一查。快速掃過這個專款對日本各地扶持的專案,有很多名目都相當妙:從多文化共生推進師、食農師傅育成到里山大師培育⋯⋯不過這不是今天的重點。 東北大學是日本第三間帝國大學,僅次於東大和京大,是日本東北六縣最重要的大學之一。魯迅留日的時候的仙台醫學專門學校就是東北大前身。東北大學所在地仙台市則是東北地區最大城市,人口有106萬,311之後更是聯結鄰近災區復興計劃的大本營。SSD開始於2010年,開辦半年就遇到311,也讓它專案導向介入社會的身份變得更加特別。 根據SSD大頭目本江老師的說法,仙台雖然是東北最大城,但是在地卻沒有主要產業,大都是日本大企業的分公司。再者,仙台並沒有任何設計或藝術學院,然而從就業業種分析來看,從事創意產業的人數比例卻不輸大阪和福岡。網路時代許多創意工作者可以遠距承包東京等都會工作,所以回歸在地都市生活。但是與此同時更凸顯出在地沒有任何創意產業工作需求,在地的創意人才彼此也沒有橫向的網絡聯結,缺乏策展或製作人的角色籌劃更具產業規模的計劃,出現一種有人才卻搞不出東西的狀態。因為當代建築